Måndag och matematik i vårt uteklassrum som vanligt. När lär barnen sig egentligen och hur kan man fråga sig? Det är en viktig fråga för David Dideau i boken What IF all you knew about education was wrong? Här ifrågasätter…
Repetera och leka utomhus
Etikett: Matematik
Läsa och samarbeta ute – mer dubbelt och hälften
Som alltid på måndagar hade vi i morse lite övningar på Grönan – i vårt uteklassrum. Idag hade jag skrivit ett antal uppdrag på lappar. Nu delade jag barnen i grupper om tre eller två för att de skulle få…
Besök av äldre barn inspirerar
Idag hade vi besök i förskoleklassen av en halv åk 2 som läste upp mattesagor för oss som de skrivit i bookcreator. De hade iPads med sig och visade bild och text genom att projicera på väggen. Våra elever svarade…
Dubbelt, hälften och nya konstellationer
Vi fortsätter med dubbelt och hälften i vårt uteklassrum. Då det börjat töa blir det inte längre fråga om snöbollar. Däremot tittar det fram gamla löv, pinnar, stenar och gamla kolbitar som kan användas för att gestalta olika antal. Liksom…
Problemlösning och vänner i vårsolen
På vår skola har fritids organiserat Trivselledare (TL) bland barnen. De inbjuder till olika aktiviteter på skolgården. På så vis finns det ett forum för eleverna att bekanta sig med varandra och lära sig nya lekar och spel på rasten.…
Snöbollar, sång och lek att räkna med
Idag hade vi matematik ute som vi brukar på måndagar i vårt uteklassrum Grönan. Varför vi är ute har jag skrivit om här. Vi pratade först om dubbelt och hälften. Sedan fick förskoleklassen jobba två och två. Efter att de…
Se mönster i paradiset
Förra veckan skrev jag om hur vi förberedde för ett besök på Naturskolan här. Igår var det dags för avfärd. Redan kl:7:40 avtågade vi från skolan för att ta bussen och sedan promenera upp till Nynäshamns Naturskola, som ligger på…
Lek och programmering 1.0
Jag har tidigare skrivit om hur vi jobbar med lek för att utmana barnen i förskoleklassen och samtidigt lära känna olika klasskamrater här. Den här veckan introducerade jag programmering som ett moment i den lärande leken. Det gick till så…
Poäng och protokoll med miljötänk
Min kollega Helena har gjort ett nytt lekmaterial för förskoleklassen. Det är tillverkat av avlagda chipskartonger (Pringles) som hon fått av barnens föräldrar. Helena har en förkärlek för att återanvända gamla saker. Något som känns både trevligt och nyttigt. I…
Slutbokstav och slutfonem i samlingen
Vi har jobbat med slutfonem i ord i Bornholmsmodellen (Lundberg et.al, 1994) på sista tiden. Då passar det bra att använda namnkorten i samlingen för att se vilken slutbokstav vi har i våra namn. Skulle det skilja sig från slutfonem…