by Maria B Hurtig • • Kommentarer inaktiverade för Innehållets dragningskraft
Min son fick en gång den här atlasen i julklapp av sin morfar: Viktiga kartor för äventyrare och dagdrömmare (Sheppard S , Bonnier Carlsen 2013). Det var tydligt att innehållet i den hade stor dragningskraft då vi läste den framlänges…
I årskurs tre har de studerat jordens utveckling och lärt sig en hel del om fossil på senaste tiden. De imponerade på mig då de kan göra skillnad på Trilobiter och Otoceratiter och har också letat upp exempel på sådana…
Idag var det full rulle i korridoren på skolan då jag skulle gå till matsalen. Barnen låg på golvet under bänken med iPad i högsta hugg. Vad var det som pågick? undrade jag. – Titta en trilobit! ropade ett av…
iIgår besökte vi Vasamuseet med vår F-klass. Varför gjorde vi det? Impulsen kom från att barnen visade stort intresse för Vasa i samband med att vi högläste Jakten på Jack av Martin Olszac (Rabén och Sjögren). Bokseriens andra del heter…
Idag gick vi vidare i att utveckla våra rutiner vid skoldagens slut. Här har vi tidigare erbjudit barnen att leka fritt. Det uppskattar de. På senare tid har vi dock kännt att vi behöver ge dem nya utmaningar i det…