Det talas mycket om läskrisen och det känns igen. För fem år sedan visade 63 % av pojkarna på vår skola svårigheter med läsning i åk 2 (gul, orange röd). Fler än hälften av dem hade grava svårigheter i läsförståelse…
Så minskade behovet av stöd
Etikett: Svenska
Bra läs- och skrivmetod för alla – Maja Witting rekommenderas
Under EHT får jag höra från en lärare att en elev i åk 3 som går på min stödundervisning med yngre elever äntligen har börjat visa framfötterna i det ordinarie klassrummet. Det är mycket glädjande att höra. Lärare berättar glatt…
Plocka apelsiner i matsalen
Under ett EHT-möte får jag av läraren höra om en elev som väcker frågor. Läraren ser honom sällan le. Det är många utbrott och dilemman dagarna i ända. Vi talar en del om små pojkars utveckling för psykisk hälsa och…
Inga ”rödingar” i ettan. Hurra!
Jag följer upp resultat så här års. I f och 1 avrundar jag stödet för elever. Kommer överens med barnen om hur de bör träna i sommar och mejlar vårdnadshavare för att peppa till stimulans. Vi vill inte att barnen…
Forma sinne för läsning
Svenska elevers läsförståelse har minskat men i somliga klasser lyckas alla elever väl trots svårigheter och begränsat stöd i hemmet. Här får vi en liten glimt av hur framgångsrika lärare kan rusta elever för läsningens konst. Nyligen observerade och återkopplade…
Kameler genom Vabruari
Vi har kommit in i februari. I en ljusblå gryning hörs fågelkvitter och vi anar ett slut på vinterns prövningar. Men ropa inte hej! I morgon ska det bli kallt igen enligt SMHI. Nålsögat för vår vandring genom skolåret är…
Ringar på vattnet
– Jag läste för min mamma igår kväll, berättar ett barn stolt för mig i korridoren medan han klär på sig sina galonisar för att gå på rast. Jag bekräftar det positiva med läsningen medan jag hjälper en annan elev…
School is cool! – motivation och mening i tidiga år
Enligt långtidsutredningen 2019 är det vanligt att skolor på landet halkar efter. I vår skola på landet har vi vänt en sådan utveckling. Resultaten i läsning har förbättrats för både pojkar och flickor genom RTI i f-1 och tema kring…
Läslust, lek och samhandling
I förskoleklasserna på kyrkskolan har många av eleverna lärt sig att läsa vid det här laget. Däremot saknar lärarna småböcker med dragningskraft på barnen. När f nu läser i högre utsträckning behöver vi utveckla hur vi samsas om resurserna står…
SVA i nollan – näring till ett anorektiskt skolsystem
Vi har några ukrainska elever i förskoleklassen som jag har börjat träffar ett par gånger i veckan för att stötta i utvecklingen. Det blir ett stöd i SVA, trots att det egentligen inte finns i förskoleklass (Kaya 2020). Att vi…