Kategori: År F-3

Link

Om somrarna sätter vi upp ett vitt tält över ett bord på gården och äter lunchen ute. Det är härligt. Men den vita tältduken har också en sidovägg som fungerar som perfekt projektionsyta för skugglekar. Jag har en anka och en varg som jag kan göra. När djuren tar form och börjar prata kiknar barnen av skratt och vill gärna försöka själva. 

På förskolan finns också en bok om skugglekar som barnen gärna tittar i.  De vill gärna försöka lära sig att göra skuggfigurer med händerna. Det är inte helt lätt men en rolig utmaning. Härom dagen tog jag mig för att hämta fram en gammal OH-apparat ur vårt förråd och vips hade vi en enkel skuggteater för barnen och oss att leka med. Kul! Att låta barnen själva hitta böcker som uppmuntrar och utvecklar deras intressen är ett sätt gynna deras litteracitet.

Skuggteater kan man göra lite mer organiserat genom att hänga upp ett lakan framför oh-apparaten och spela i helfigur bakom. Ett alternativ är att klippa figurer i kartong och spela skuggteater som man gör mycket i vissa kulturer exempelvis i Indonesien. Detta passar bättre för äldre åldrar då det kräver mer förarbete, manus och repetition samt arbete med figurernas utformning. Men googlar man på skuggteater ser man att det finns förskolor som jobbar med skuggteater på ett mer organiserat sätt. Kanske värt ett försök?

  

   

Ta tid för verkligheten

Vårt land är rikt på historiska lämningar. Trots det är det svårt att ta sig tid att besöka dem är min erfarenhet från flertalet skolor i Stockholmstrakten. Vi har så bråttom att bli klara med olika moment inne i skolsalarna…

Fiska i skogen

Solen är här och då är vi mycket i skogen. Ofta har vi med oss skogskorgen med lite olika saker som kan skapa intresse bland barnen. Lite snöre kan göra susen. Med det kan man göra lina till fiskespön eller…

En korg i naturen

Solen är här och insekterna med den. Nu är det dags att ta fram skogskorgen med allsköns attiraljer för ett liv med barnen i skogen. I vår korg finns för tillfället: Täljknivar, luppar, insektsböcker. snöre (för pilbågar och fiskespön), vaxdukar…

På spaning efter spår

Äntligen är snön här och jag kan ta fram mina spårkartor och sätta upp dem på väggen på avdelningen. Så börjar vårt arbete med spår. En del barn känner igen spår från förra vintern. För andra barn är det nytt…

Leka och läsa

Rim är kul och bra för språkutveckling. Att använda sig av bilder kan också vara en bra strategi vid läsutveckling. Med material à la Montessori gynnas barns känsla av självkontroll vilket är en viktig del av lekens förutsättningar.

Första julklappen – ljusstake i trolldeg

Visst är det kul att ge bort julklappar! I förskolan har barnen i år fått göra ljusstakar för värmeljus som vi torkat, målat fint och slagit in. Det blir fina julklappar till mamma och pappa eller någon annan släkting. Vi…

Klippa o klistra – bokstäver

Nu jobbat vi på förskolan som den gamle Matisse. Vi klipper och klistrar färgat papper. Den här gången blev det bokstäver.

Äppelgodis

Vi torkar äppelbitar på en tråd i förskolan. Det blir gott godis och nyttigt. Nästa tema ska handla om AFFÄR och då ska vi sälja torkade äppelbitar för låtsaspengar. Receptet på torkade äpplen hittade vi i ICAs julkalender lucka 1.  

Tema luft och rymden

I tema om luft och rymden använde vi oss av litteratur, experiment, samtal, skapande, spel, musik, utställning och film. Barnen har uppskattat ämnet och deras reflektioner syns i leken där de bl.a. lekt rymdfärja och svävat i tyngdlöshet.