Vi har en ny kollega på fritids Zeta med egna ambitioner och medhavda material för att piffa till vår miljö på flera sätt. Det är tydligt att hon har en plan och förstår att dela upp elever och aktivera dem…
Läsmiljö på fritids
”Det blir lite verklighet” – skönlitteratur lyfter ämnen
Jag glömmer aldrig min historielärare Jörgen Anderssons på högstadiet i Ängelholm. Särskilt minns jag hans inledning av första världskriget. Var och en skulle läsa ett par sidor i en roman. Vad skulle det vara bra för? undrade jag som var…
Läsgemenskap med dragningskraft
– När vi använde dockan vid återberättande ville alla vara med och de mindes mer tillsammans! Varenda lek som togs upp i boken hade de specifikt memorerat. Vi reflekterar över gemenskap kring läsning och estetiska processer genom Läslyftet f-3. Lärarna…
Ringar på vattnet
– Jag läste för min mamma igår kväll, berättar ett barn stolt för mig i korridoren medan han klär på sig sina galonisar för att gå på rast. Jag bekräftar det positiva med läsningen medan jag hjälper en annan elev…
Den felande länken
Vi skriver handlingsplaner och elevhälsoplaner och andra dokument i skolan. Så här års reviderar vi dem. Då jag läser planen för elevhälsan slår det mig igen. Det är något som fattas. Det är inte ett lokalt fel utan det kommer…
Poetiska fragment ur glömskans korridorer
Då jag gick i grundskolan på 60- och 70talet kunde min fröken i lågstadiet Sig-Britt spela både piano och orgel. Varje morgon trampade hon igång musiken. Vi stod upp och sjöng bredvid våra bänkar för att vi säkert skulle kunna…