– När vi använde dockan vid återberättande ville alla vara med och de mindes mer tillsammans! Varenda lek som togs upp i boken hade de specifikt memorerat. Vi reflekterar över gemenskap kring läsning och estetiska processer genom Läslyftet f-3. Lärarna…
Ringar på vattnet
– Jag läste för min mamma igår kväll, berättar ett barn stolt för mig i korridoren medan han klär på sig sina galonisar för att gå på rast. Jag bekräftar det positiva med läsningen medan jag hjälper en annan elev…
Den felande länken
Vi skriver handlingsplaner och elevhälsoplaner och andra dokument i skolan. Så här års reviderar vi dem. Då jag läser planen för elevhälsan slår det mig igen. Det är något som fattas. Det är inte ett lokalt fel utan det kommer…
Poetiska fragment ur glömskans korridorer
Då jag gick i grundskolan på 60- och 70talet kunde min fröken i lågstadiet Sig-Britt spela både piano och orgel. Varje morgon trampade hon igång musiken. Vi stod upp och sjöng bredvid våra bänkar för att vi säkert skulle kunna…
Final för historiska jämförelser
För ett tag sedan skrev jag om hur lärarna i årskurs ett arbetade med tema förr och nu. I dagarna firade de avslutning på sitt tema med att klä ut sig och leka lekar från förr och bjuda in flera…
School is cool! – motivation och mening i tidiga år
Enligt långtidsutredningen 2019 är det vanligt att skolor på landet halkar efter. I vår skola på landet har vi vänt en sådan utveckling. Resultaten i läsning har förbättrats för både pojkar och flickor genom RTI i f-1 och tema kring…