Variation, arbetsro och ett välkomnande klimat i f-klass

I förskoleklassen på Kyrkskolan har man i veckan jobbat med att studera rönnbär. Idén fick läraren Viola Olsson i ett kollegialt lärande med Kristina Skafvenstedt och Austin fjäril som jag skrev om förra veckan här. Tanken är att studera verkligheten…

Modell, kritik och klargörande feedback – solrosen

Nyligen hade vi besök på Kyrkskolan av en erfaren kollega Kristina Skafvenstedt som inspirerade oss och delade med sig av sin kunskap. Hon visade bland annat filmen om Austins fjäril som tydliggör hur vi kan jobba med feedback och konstruktiv…

Astrids apostlar hälsar välkommen

På skolstarten är barn, föräldrar och skolpersonal alla samlade. Det erbjuder ett gyllene tillfälle för oss att ta upp frågor som är viktiga för att lyckas i skolan så att alla ska förstå hur vi tänker. Vi gjorde det på…

Avtryck för trygghet – nu börjar skolan

På Kyrkskolans fritidshem har det varit inskolning för förskoleklassen i dagarna två. En strid ström av föräldrar och barn har setts vandra upp mot skolan i sensommarvärmen, glada och förväntansfulla. Väl framme möts de av målningar som de gjort tillsammans…

Riktiga mottagare och att bli sedd

Idag har det varit vernissage på Kyrkskolan då elever i Anneli Allens klassrum visat sina alster och skolarbeten för stolta föräldrar. Det är både konstnärliga studier och arbeten kring forntiden, BIG bang , solrosens livscykel och en hel del annat…

Få en fadder

– Maria, Maria jag ska få ett fadderbarn! – Och det ska jag med, och jag ska visa imorgon! Barnen i våra nuvarande förskoleklasser flockas runt mig då jag kommer till matsalen. Pojkar och flickor är ivriga att berätta om…