Vi har jobbat med slutfonem i ord i Bornholmsmodellen (Lundberg et.al, 1994) på sista tiden. Då passar det bra att använda namnkorten i samlingen för att se vilken slutbokstav vi har i våra namn. Skulle det skilja sig från slutfonem…
Vi har lektion utomhus på måndag förmiddag, sommar som vinter. Lite hårt kan tyckas när det är kallt eller regnar. Men barnen brukar älska det när vi väl har kommit igång. Vi tänker att det ger lite ”grit”-uthållighet när vi…
Jag skrev om hur vi tänkte gestalta våra mål som nyårsraketer här. Nu har vi satt upp dem i elevhallen och korridoren där alla klasser F-3 också skrivit mål och gestaltat med lite olika varianter, stjärnor och raketer. En härlig…
Vi tänker göra nyårsraketer i förskoleklassen. Meningen är att varje barn ska skriva något som de vill utveckla under det nya året. Vi jobbar på en svart A5. Skriv namn bakpå eller i höger hörn. Vi skriver vad vi vill…
Vi hade vår årliga julshow för barnen sista dagen på terminen. I år handlade den om två tomteagenter som kom för att spionera på om barnen varit snälla. De mötte en rektor som förklarade att alla barn nog gör sitt…
Vi har kommit till de hemliga påsarnas förlovade land i vårt arbete med Bornholmslek. Barnen i våra grupper älskar hemliga påsar. Här får de sticka ned handen i påsen och känna efter samt gissa vad vad som döljer sig. Därefter…
I veckan hade vi en efterlängtad fadderträff i förskoleklassen. Nu kom våra faddrar från åk 3 på besök och läste högt för sina fadderbarn. Det var mycket uppskattat. Sedan var vi ute på rast tillsammans och lekte. Jag har tidigare…
Vid det här laget är barnen i förskoleklassen på god väg i sin fonologiska medvetenhet. De kan en del bokstäver och många kan läsa lite. Enstaka barn läser bra redan. Nu är det roligt att utmana dem att skriva då…
För att barnen i F-klass ska få tillfälle att öva upp sin taluppfattning i området 0-20 så försöker vi variera och skapa många olika aktiviteter gärna med ett inslag av lek som jag skrivit om här. Vi använder oss av…
I förra veckan skrev jag om några lekar som kan lugna stimmiga grupper här och här. Här kommer ytterligare ett tips som jag fick från min kollega i parallellen – Karolina Vidlund och som fungerar bra för fånga sexåringarnas uppmärksamhet.…