Författare: Maria B Hurtig

Teacher, blogger, and SENCO F-6, School Development nerd

SVA i nollan – näring till ett anorektiskt skolsystem

Vi har några ukrainska elever i förskoleklassen som jag har börjat träffar ett par gånger i veckan för att stötta i utvecklingen. Det blir ett stöd i SVA, trots att det egentligen inte finns i förskoleklass (Kaya 2020). Att vi…

Vad är en balanserad läs- och skrivundervisning?

– Vi vill läsa Halloweenkorten! utropar eleverna i årskurs 1 som går på lästräning hos mig. Jag blir lite förvånad över deras engagemang. Orden på korten är ganska svåra och vissa är långa. Är de inte väl utmanande för de…

Vinna krig med rosa flodhästar och matematik

Vygosjkji har sagt att undervisning är som ett krig för elevens bästa. Det gäller att inte ge upp och ibland får vi ha en räv bakom örat för att lyckas lära eleven något viktigt. Även beteende kan läras ut och…

Leka, sjunga och lära

Då jag på senare år undervisat eleverna i f-klass i halvklass eller i mindre grupper använder jag ofta sång för start på lektionen. Det är en sång de redan kan från klassrummet. Jag lägger fram alfabetet och ger pennan till…

Junitomtens bråda tider

Jag skrev nyligen om att jag har haft bråda dagar. Det är viktigt att hinna visa alla elever i förskoleklassen på deras förmåga innan semestern. Jag stöttar lärarna med hur vi bäst bör stödja. På så vis lär jag känna…

Hej efisar! Brev om äventyret i ettan.

Utmärkta lärare i tidiga år är inte sällan ”doers” som håller ett högt tempo och lyckas skapa en engagerande undervisning där elever rycks med och motiveras att prestera väl. En sådan lärare är en tidigare kollega Therese Fredrikson. Jag har…

Efter klimax

Idag är jag en lycklig lärare. Det är inte varje dag. Jag har mina mörka stunder. Det går upp och det går ner. Särskilt i maj. I en slimmad skola ersätts inte alltid frånvarande kollegor och då ökar pressen. Stress…

Flitiga myror i åk 1

I Helena Priors klassrum (åk 1) förefaller eleverna ofta uppslukade av undervisningen och på väggen utanför klassrummet ser man tecken på vad de sysslar med. Det ritas och skrivs mycket i kombination. Ämnen samspelar och klassen gör även utflykter. Barnen…

Tema hälsa med kropp och själ

Veckan innan sportlovet hade vi tema hälsa på skolan f-2. Genom att jobba tematiskt kraftsamlar vi tillsammans för att lyfta fram ett ämnesområde och spegla det ur flera vinklar. En varierad undervisning och ett välkomnande klimat är grundläggande för att…

Specialpedgogisk metod i klassrummet – ordkort

Alla elever är olika. Somliga är extra konservativa och tycker att de inte kan och vill prova att skriva om de inte känner sig säkra på att det ska bli ”rätt”. Trots att de redan kan alla bokstäver och ljud…