Jag är ett virus – dramatisering ger mersmak

Idag undervisade jag i en årskurs 1 som igår lärt sig och samtalat om Coronapandemin. I klassrummet kunde jag se anteckningarna som deras lärare gjort på tavlan. Jag fotograferade tankekartan för att ha något att spinna på då vi idag…

Gagaboll i samlingsringen

Att aktivera alla elever på rasten är en vinnande strategi för att alla elever ska känna delaktighet, trivas, röra sig och hämta energi för livet och skolan. En föredömlig förespråkare för detta arbetssätt är Skolgårdsläraren Gustav Sundh som gett ut…

Öppna för pussel

För att stimulera våra sexåringar till nöjda skolbarn så söker vi ständigt efter spännande och utvecklande aktiviteter. Målet är att variera undervisningen för att utmana alla barn på sin nivå. Just den varierade undervisningens förmåga att skapa engagemang är nyckeln…

Öva och leka – om förkunskapernas möjligheter

Skolan har börjat och trots Corona rullar det på i våran värld. – Mitt namn börjar på A och slutar på n! – Och mitt namn börjar på T och slutar på r. Kan du gissa? Då jag träffar barn…

Gåtor om djur – A som i apa

Ämnesövergripande gåtor som kan plastas in och förvaras i ask för lärande eller lekfull läsning.

Håll i och håll ut – även under Corona

Avslutningen närmar sig med stormsteg. Hinner vi med något mer så här i sluttampen kan man fråga sig? Jodå, det är nu vi behöver lägga in en spurt för att knyta ihop säcken för vissa stödinsatser. I förskoleklassen kan det…