Jag gillar att jobba i tema, något som jag skrivit lite mer utförligt om här. Därför har vi i förskoleklassen börjat introducera bokstäver tematiskt. På så vis får barnen olika ingångar till varje bokstav, vilket är bra då repetition ju…
Såhär i början av terminen vill vi gärna lära oss alla namn. Ett sätt att göra det är att leka ”gömma kompis”. Då får ett av barnen gå ut ur rummet. Därefter gömmer vi en av kamraterna under en filt…
Det är viktigt att fånga upp alla barn i övergångar mellan skolformer. Det poängteras av flera undersökningar (SOU 2010:95) och nu även i den reviderade läroplanen för förskoleklassen. Målet är att alla elever ska lyckas i skolan och för detta…
Ska vi ta några särskilda hänsyn till pojkar och flickor för att gynna deras psykiska hälsa? Det är en god ide enligt den samlade kunskapen. Vi kan då även påverka deras skolframgång då den psykiska hälsan nära hänger samman med…
Det förefaller som om kärleken blommar i min frånvaro på jobbet. Nu är det inte bara jag som får kärleksbrev från klassen. Även F-klassen fick idag detta meddelande från en flicka i åk 1. Underbart med kärlek tycker vi..❤️
Jag är sjukskriven pga en höft -operation och kommer inte kunna vara med F-klassen de sista 2 veckorna på terminen. Jag hoppas kunna dyka upp på avslutningen dock. Min kära kollega Helena är däremot på plats och hon tog nu…
I förskoleklassen börjar barnen sin resa genom grundskolan. Därför känns det särskilt viktigt att skapa en bra start och en plattform och kultur där barnen har möjlighet att frodas. Men hur? Ett sätt är att möjliggöra för dem att hämta…
Jag gillar när jag ser tecken på att barnen bearbetar och funderar på lärande i lekens värld. Det känns särskilt lyckat för då vet jag att kunskapen är deras – de har tagit den till sig. ”Barns egen kultur” är den…
Idag var det dags för ”Lunken”, vår årliga löptävling på Svandamms-skolan. Och trots det rofyllda namnet kan jag vittna om att det inte är mycket lunkande över evenemanget utan ett rusande, löpande, kämpande, pressande, fajtande, flåsande och inte minst HEJANDE…
Jag har tidigare skrivit om hur vi gestaltat bokstäver med hjälp av olika arter i naturen som vi fotograferat. Vi har jobbat med det på måndagar i vårt uteklassrum ”Grönan” som komplement till utematte. Ibland har vi gjort avstickare till…