Vi har börjat skriva oss till läsning på iPad som jag skrivit om bl. a. här. Idag skrev vi om våra familjer. Men innan vi började fick barnen fråga varandra hur många de var i sina familjer och sätta kamratens…
Min familj med ASL och antal
Etikett: Bild
Talet 4 med spänning
Idag gick vi lite djupare in på talet 4 genom att undersöka talkamraterna. Men först spelade vi Trulles Troll nr 4 (Gleerups Utbildning) som är en rytmisk ramsa som barnen verkligen gillar. Sedan fick vi användning för en plastask som…
Tema O med ormkull
Vi arbetar med bokstäver i tema. Det innebär att vi tar upp bokstaven på flera olika sätt. Vi läser en gåta om ett djur. I det här fallet orm på O. På så vis introducerar vi begrepp som klassificerar djur:…
Kottar som mätinstrument
Idag var det måndag och vi gick till skogen som vanligt. Väl där drog vi oss till minnes förra veckan då vi mätte varandras fötter med hjälp av kottar. Idag var det dags att mäta varandra på längden. På så…
Bokstäver blir ord
Jag har skrivit om hur vi jobbat tematiskt med bokstäver bl.a. här. När vi nu hunnit med några stycken så har det blivit dags att förvandla dem till ord. Det gjorde vi idag med hjälp av både EPA (enskilt, par,…
Konst i skogen
Idag var vi i skogen som vanligt på måndag förmiddag. Vi gjorde lite olika övningar kring udda och jämna tal bland annat som jag skrivit om här. Efter uppdraget var det fri lek, vilket barnen uppskattar. Några barn plockade blåbär,…
Udda och jämna tal
Idag gick vi till skogen som vanligt på måndagar. Där hade jag gömt en tygpåse med vårt uppdrag. Nu fick barnen leta efter det. Barnet som hittade påsen skulle gömma sig på samma ställe. När alla hittat fram samlades vi…
Skogen i våra hjärtan
Idag gick vi till skogen för att hämta pinnar. Vi behöver dem för att göra ramar till våra självporträtt. Därför tog med oss en påse och tågade iväg par om par med våra i-padkompissar. Det är nya ”kamratpar” som vi…
Tema S med svanskull och självporträtt
Vi jobbar vidare med bokstäver, den här gången handlar det om S. Vi inledde i veckan med den hemliga påsen. Den här gången hade vi fler objekt att lägga ut på mattan. Min kollega Helena frågade barnen om de kunde…
Antal bokstäver
I veckan som gick jobbade vi lite med antalet bokstäver i våra namn. Som inträdesbiljett i samlingen fick barnen räkna bokstavsljud/antal bokstäver i sina namn. Så fick de placera sitt namnkort i rätt stapel med motsvarande tal. På så vis…