Bornholm, blinklek och Trulle – sammanhang för lärande

Idag pratade vi om meningar i Bornholmslek på morgonen. Efter rasten var det dags att introducera siffran 2 och samtidigt ta upp begreppet par. För att göra det lite spännande använde vi en ”hemlig påse” med olika saker i par.…

Antal bokstäver

I veckan som gick jobbade vi lite med antalet bokstäver i våra namn. Som inträdesbiljett i samlingen fick barnen räkna bokstavsljud/antal bokstäver i sina namn. Så fick de placera sitt namnkort i rätt stapel med motsvarande tal. På så vis…

ABC-mallar för kreativ gestaltning

När vi jobbar med att lära barnen bokstäver brukar vi jobba i tema med olika aktiviteter. Bland annat plockar vi saker i naturen för att gestalta bokstäverna. För den som är intresserad av att göra som vi lägger jag mallar…

Trivsel och miljö för skapande

Såhär i början på läsåret pratar vi om hur vi vill ha det för att trivas i skolan. Alla barn har synpunkter på hur det ska vara och exempel på vad man får och inte får göra. Efter att vi…

Tema A med apkull

Jag gillar att jobba i tema, något som jag skrivit lite mer utförligt om här. Därför har vi i förskoleklassen börjat introducera bokstäver tematiskt. På så vis får barnen olika ingångar till varje bokstav, vilket är bra då repetition ju…

Leka och lära ute

Imorgon har vi en förmiddag av Utepedagogik i förskoleklassen. Då brukar vi jobba/leka lite praktiskt i naturen med matte och bokstäver och lär oss samtidigt om naturen. Just i morgon tänkte jag att vi skulle leka Kims lek. Ni vet…