Flera relationer väver skyddsnät

I förskoleklassen börjar barnen sin resa genom grundskolan. Därför känns det särskilt viktigt att skapa en bra start och en plattform och kultur där barnen har möjlighet att frodas. Men hur? Ett sätt är att möjliggöra för dem att hämta…

Språk i leken och tankar om genus

Jag gillar när jag ser tecken på att barnen bearbetar och funderar på lärande i lekens värld. Det känns särskilt lyckat för då vet jag att kunskapen är deras – de har tagit den till sig.  ”Barns egen kultur” är den…

Dikt, dans och sång på avslutningen

              F-klassen lider mot sitt slut och vi har bråda dagar att förbereda för avslutningen. Då ska vi sjunga sånger och berätta om allt vi lärt oss och varit med om för anhöriga i…

Så lunkar vi..

Idag var det dags för ”Lunken”, vår årliga löptävling på Svandamms-skolan. Och trots det rofyllda namnet kan jag vittna om att det inte är mycket lunkande över evenemanget utan ett rusande, löpande, kämpande, pressande, fajtande, flåsande och inte minst HEJANDE…

De sista bokstäverna

Jag har tidigare skrivit om hur vi gestaltat bokstäver med hjälp av olika arter i naturen som vi fotograferat. Vi har jobbat med det på måndagar i vårt uteklassrum ”Grönan” som komplement till utematte. Ibland har vi gjort avstickare till…

Musik för gemenskap

Idag hade vi gemensam sångstund med  vår parallella F-klass. Kalle Helander, vår spelman från fritids, hade tagit med sig elgitarren dagen till ära – något som barnen sett fram emot. Och visst gungar det lite extra häftigt med komp från…