Bokprat och läsgrupper när glappet ökar

Då vi är tillbaka efter påsklovet känns det tydligt att eleverna utvecklats mycket under året. Främst märker vi det då spridningen i grupperna ökat, särskilt i fråga om läsning. En del barn läser nu flytande, andra ljudar sig fram och…

Läsa och samarbeta ute – mer dubbelt och hälften

Som alltid på måndagar hade vi i morse lite övningar på Grönan – i vårt uteklassrum. Idag hade jag skrivit ett antal uppdrag på lappar. Nu delade jag barnen i grupper om tre eller två för att de skulle få…

Brev från fluortanten – när tandvården ”levlar upp” pedagogiken

Idag fick vi ett brev till förskoleklassen. Helena sprättade upp och läste det högt i samlingen under barnens spända förväntan. Det var från folktandvården som var och besökte oss för några veckor sedan. Det är spännande att få brev. Alla…

Tranor i tidningen och kreativa djur

Idag läste vi en liten artikel i Nynäshamnsposten för barnen i samlingen och pratade lite om flyttfåglar och hur de kan navigera. Texten handlade om tranor som börjat anlända till vår lokala fågelsjö. Så spinner vi vidare på vårt tema…

Påsktupp med egen stil

Vi har gjort en tupp tillsammans i förskoleklassen. En ide som jag fick ifrån min kollega Therese Fredriksson som gjort en liknande med sin klass. Hos oss har vi använt kladdkrita och vattenfärg och då blir fjädrarna alldeles särdeles färggranna…

Tema våren och vattnets kretslopp

Den här veckan har det börjat töa ordentligt. Nu passar det mycket bra att påbörja ett tema om våren och vattnets kretslopp genom att läsa Olles skidfärd av Elsa Beskow. I förskoleklassen blev eleverna som trollbundna av historien. Jag tror…