Terminen har rullat igång och förhoppningsvis även stödet till elever. Som specialpedagog i tidiga år jobbar jag med stödundervisning för att läsning och skrivning är en huvudsak. Eller för att citera Sara Bruuns sommarprat ”Att lära sig läsa är en…
Kameler genom Vabruari
Paradox och risk på Vetenskapsrådet
Sinnliga samtal och läsintresse
Läsmiljö på fritids
”Det blir lite verklighet” – skönlitteratur lyfter ämnen
Läsgemenskap med dragningskraft
– När vi använde dockan vid återberättande ville alla vara med och de mindes mer tillsammans! Varenda lek som togs upp i boken hade de specifikt memorerat. Vi reflekterar över gemenskap kring läsning och estetiska processer genom Läslyftet f-3. Lärarna…