Samundervisning med effekt

Som specialpedagog får jag höra lärares tankar om elevernas utveckling. Denna vecka berättade klassläraren i en åk 2 under EHT att motivation att skriva egna berättelser och att läsa dem för varandra ökat i gruppen. En förändring hade skett då…

Halloween eller disciplin – hur kan man tänka?

Medan frågor om disciplin slår volter i sociala media klär vi ut oss på vår skola för att fira Halloween. Det är roligt med alla små spöken, häxor, vampyrer och trollkarlar som hälsar oss glatt om morgonen. Vi lockas att…

Morötter i hem och skola

Idag var jag i en årskurs 2 på morgonen för att lyssna på några elevers läsning innan klassen skulle ut i skogen på en utflykt. Döm om min förvåning då läsningen denna morgon flöt bättre än någonsin. Eleverna var mer…

Mål i stödet

I årets första kollegiala lärande bestämde vi att bli mer tydliga med mål för varje lektion i kollegiet. Att vara tydlig och bryta ner undervisningen i bitar kan göra mycket för att öka förståelsen hos eleverna. Den kognitiva belastning minskas…

Idrottsda’ med SVA och ett hjärta som sjunger

Hur vi kan stödja alla elever att lära sig läsa är en viktig fråga som många funderar över i dessa dagar. Läskrisen är ämnet på allas läppar varför läroplanen skrivs om för att förbättra den tidiga läsundervisningen. Men en grupp…

Guldkant från gammellärare

Igår lyssnade jag till en föreläsning av Inger Fridolfsson. Hon är en erfaren lärare och speciallärare. En sådan där ”gammellärare” , som Martin Ingvar ofta efterlyser för att förbättra läsundervisningen.I föreläsningen fick jag med mig idéer kring det särskilda stödet…