Samarbete är en vanlig arbetsform på fritids och kan lära barnen att tro på sin förmåga att utveckla och förändra saker tillsammans. Skolan börjar imorgon hos oss men på fritids har det hänt en del sedan sist. Min kollega Helena…
Read more →
Som lärare vill vi nog alla att eleverna ska känna sig delaktiga och inkluderade i skolan. Inte bara för att vi är så himla ”goda”. Även om många lärare faktiskt bryr sig. Nej, det finns en annan anledning till varför.…
Read more →
Susanne Ågren är regissören och undersköterskan som blev lärare. Det här temat har hon skapat i en årkurs 2 på Viaskolan i Nynäshamn. Temat låter barnen drömma om framtiden men också ta reda på fakta kring olika yrken i verkligheten.…
Read more →
Ska man jobba med inspiration från kommersiella leksaker som Pokémon? Ja, argumenterar den här artikeln, då det kan ge inspiration till lek där barn kan förlora sig och finna sig själva. Barnen tränar sina färdigheter samtidigt som deras tankar kan…
Read more →
Interkulturalitet är ett tjusigt ord med stor ”floskelvarning” för den som är skeptiskt lagd. Vad menas med detta? undrade jag många gånger då jag gick den inter-kulturella lärarutbildningen på Södertörns Högskola. Ibland tyckte jag att jag förstod men andra gånger…
Read more →
Hej! Jag heter Maria Bengtsson Hurtig. Jag är specialpedagog, utvecklingsledare och förstelärare. Jag har även arbetat som biträdande rektor och på fritids. Som medlem av Skolportens lärarpanel läser jag en del forskning. Ett mål med den här bloggen är att…
Read more →