Då jag lyssnar på skoldebatten hör jag röster som vill minska på intryck pga att vissa elever är känsliga. Pratet om NPF-säkring påminner mig om myten om lärstilar som kommersialiserades stort på 90-talet. I sin värsta form tolkades lärstilarna som…
Jag undervisar i halvklass i åk 1. Det är ett sätt att ge stöd till hela gruppen men utan att fokusera ett fåtal. Under halvklassundervisning hinner jag stötta många barn. Men även ordinarie lärare får samtidigt samma möjlighet. Så vill…
I årskurs 1 fortsätter vi fördjupa oss i teknik. Jag har tidigare skrivit om teknik och kläder här. I veckan har man pratat om teknik och kommunikation. Man har tittat på ännu ett avsnitt av typiskt teknik från UR. Och…
Då jag kikade in hos Gunilla härom dagen såg jag att hon gått vidare med att dela upp tal som jag tidigare skrivit om här och här. Den här gången knöt hon an till semlor. Eleverna får hjälpa till att…
Idag jobbade vi med talet 7 i ettan. I inträdesbiljetten efter rasten fick eleverna svaret 7 av mig som luktsalt (Wallberg 2019). Nu skulle de hitta på en passande additions- eller subtraktionsfråga. Vad är 6 + 1 ? eller vad…
I Gunillas klassrum uppmuntras eleverna att tänka och fundera kring antal i en burk. Denna veckan innehöll burken stora ”diamanter” som säkert uppskattades särskilt om jag känner klassen rätt. Att tänka kring rimlighet och antal är ett sätt att utveckla…