Vi råkar bo en en naturskön kommun. Därför är det extra njutbart att gå på utflykt. Det är också ett mål i Lgr 11 att vi tillsammans med eleverna ska upptäcka närmiljön. Vi gör det ofta då vi varje måndag…
Närmiljö och kottar som bryr sig
Variera och möblera för koncentration
Förra veckan jobbade vi med bokstaven A. Som introduktion läste jag i samlingen en gåta om apan. Här introduceras ett djur för varje bokstav genom ledtrådar. Barnen som tror sig veta svaret sätter pekfingret på näsan. I slutet räknar jag…
Våga synas och kartlägga på kul
Vi vet alla hur starkt ett första intryck kan vara. I linje med detta betonas betydelsen av övergångar mellan skolformer. Det förefaller rimligt då det är i övergångarna som elever bildar sig en uppfattning om hur det kommer att vara…
Skoj på allvar med Pippi-drama i skolstarten
Idag var det skolstart och vi samlades utomhus för upprop med alla elever och föräldrar F-3. Solen sken och himlen var blå precis som man kan önska. Efter att vi gått runt och minglat lite och blåst såpbubblor till pianomusik…
Ligga steget före..
I tisdags tog vi emot den nya förskoleklassen en stund för inskolning på fritids. De fick komma halva gruppen åt gången i en timma tillsammans med sina föräldrar. Redan på vägen in fick de hitta sitt namn för att kryssa…
Miljö för matematik
Jag har länge tänkt att jag skulle göra en ”permanent” tallinje på tavlan i förskoleklassen. Tanken är att kunna visualisera/konkretisera matematiken på tavlan på flera sätt. Vi brukar ju använda oss av våra namnkort om mornarna för att räkna och…