Idag var jag i en årskurs 2 på morgonen för att lyssna på några elevers läsning innan klassen skulle ut i skogen på en utflykt. Döm om min förvåning då läsningen denna morgon flöt bättre än någonsin. Eleverna var mer…
I årets första kollegiala lärande bestämde vi att bli mer tydliga med mål för varje lektion i kollegiet. Att vara tydlig och bryta ner undervisningen i bitar kan göra mycket för att öka förståelsen hos eleverna. Den kognitiva belastning minskas…
Svenska elevers läsförståelse har minskat men i somliga klasser lyckas alla elever väl trots svårigheter och begränsat stöd i hemmet. Här får vi en liten glimt av hur framgångsrika lärare kan rusta elever för läsningens konst. Nyligen observerade och återkopplade…
Människor är inte svampar som suger i sig kunskap! Det märkte kognitionsforskaren Arthur Shimamura i sin forskning kring Alzhemerpatienter. Även dessa kunde lära nytt under förutsättning att de aktiverade sitt tänkande. Social interaktion och kommunikation lyftes fram av Shimamura som…
Härom dagen då jag gick genom korridoren såg jag att några barn i årskurs 1 stod och pratade och pekade på en bild på väggen. -Där är du! Och här är jag! Bakom de två ställde sig en annan elev…