Jag skrev nyligen om att jag har haft bråda dagar. Det är viktigt att hinna visa alla elever i förskoleklassen på deras förmåga innan semestern. Jag stöttar lärarna med hur vi bäst bör stödja. På så vis lär jag känna…
Junitomtens bråda tider
Etikett: Lek
Hej efisar! Brev om äventyret i ettan.
Utmärkta lärare i tidiga år är inte sällan ”doers” som håller ett högt tempo och lyckas skapa en engagerande undervisning där elever rycks med och motiveras att prestera väl. En sådan lärare är en tidigare kollega Therese Fredrikson. Jag har…
Flitiga myror i åk 1
I Helena Priors klassrum (åk 1) förefaller eleverna ofta uppslukade av undervisningen och på väggen utanför klassrummet ser man tecken på vad de sysslar med. Det ritas och skrivs mycket i kombination. Ämnen samspelar och klassen gör även utflykter. Barnen…
Specialpedgogisk metod i klassrummet – ordkort
Alla elever är olika. Somliga är extra konservativa och tycker att de inte kan och vill prova att skriva om de inte känner sig säkra på att det ska bli ”rätt”. Trots att de redan kan alla bokstäver och ljud…
Vägledd lek och tema som lyfter kvalitet
Idag talade jag med en lärare i f som ville diskutera hur hon kan stimulera elever i läsutvecklingen. Vi pratade om hur man kan jobba med praxisalfabetet och praxiskedjorna (Studentlitteratur) för att även de som har svårt men kopplingen mellan…
Stödets koncentration, tidlöshet och eufori
Vi har gjort ett omtag av stödet i tidiga år. Nya konstellationer barn och nya aktiviteter för utmaning på nivå. Analysen och omskapandet bygger på tanken att undervisningen ska vara flexibel för att elever ska lyckas (Wiliam 2013). Essensen i…
Plump med fyra räknesätt – kul att klura
Idag blev jag inbjuden till ett klassrum i årskurs 3 av fröken Gunilla Eriksson. Klassen skulle spela Plump med alla fyra räknesätt och de var taggade till tusen. Gunilla hade ritat den stora spelplanen på tavlan och klassen var uppdelad…
Tåget mot trygghet
Vi har jobbat intensivt med att öka tryggheten på Kyrkskolan och då vi nyligen utvärderade våra trygghetsenkäter pekar allt uppåt. Barnen känner sig allt tryggare och även medarbetarna ger en motsvarande bild där de tycker sig ha både kunskap att…
En tandborste till Pippi – tema i F-3
Igår hade vi öppet hus kl 15-17 på Kyrkskolan i Sorunda som en final på ett tema om Astrid Lindgrens texter. Det blev fullt hus då i stort sätt alla familjer dök upp och ville vara med och ta del…
Bygga och samarbeta
Vi har köpt nytt byggmaterial till fritids. En stor låda till varje avdelning. Det är det omåttligt populära materialet plusplus som vi införskaffat i riklig mängd. Idag då jag skulle gå hem ropade Niklas på mig för att visa hur…