Kategori: År F-3

Stöttning inför läsning

Då brister i alfabetskunskap tycks predicera läsproblem (Jacobsson & Lundberg, 1995:57) stöttar vi alla barn i förskoleklassen att säkert lära sig alla bokstäver – stora och små. Dessutom jobbar vi med fonologisk medvetenhet genom Bornholmsmodellen som jag skrivit om exempelvis…

Poäng och protokoll med miljötänk

Min kollega Helena har gjort ett nytt lekmaterial för förskoleklassen. Det är tillverkat av avlagda chipskartonger (Pringles) som hon fått av barnens föräldrar. Helena har en förkärlek för att återanvända gamla saker. Något som känns både trevligt och nyttigt. I…

Slutbokstav och slutfonem i samlingen

Vi har jobbat med slutfonem i ord i Bornholmsmodellen (Lundberg et.al, 1994) på sista tiden. Då passar det bra att använda namnkorten i samlingen för att se vilken slutbokstav vi har i våra namn. Skulle det skilja sig från slutfonem…

Stafettlek med geometriska former och addition

Vi har lektion utomhus på måndag förmiddag, sommar som vinter. Lite hårt kan tyckas när det är kallt eller regnar. Men barnen brukar älska det när vi väl har kommit igång. Vi tänker att det ger lite ”grit”-uthållighet när vi…

Mål med stjärnor och raketer visar progression

Jag skrev om hur vi tänkte gestalta våra mål som nyårsraketer här. Nu har vi satt upp dem i elevhallen och korridoren där alla klasser F-3 också skrivit mål och gestaltat med lite olika varianter, stjärnor och raketer. En härlig…

Plundring och demokrati med faddrar

Idag hade vi julgransplundring för klasserna F-3 på Svandammsskolan. Det är egentligen ett eldprov att organisera sådan dans och sång för 250 elever i en gymnastiksal. Nu får man verkligen ett kvitto på hur arbetet går med inkludering, delaktighet och…

Problemlösning om julklappar i samlingen

Idag började skolan igen. Efter ett välförtjänt jullov var både vi och barnen sugna på att sätta igång. För att pigga upp samlingen så att den ska kännas spännande och utmanande gjorde vi idag en övning i problemlösning tillsammans från…

Nyårsraketer

Vi tänker göra nyårsraketer i förskoleklassen. Meningen är att varje barn ska skriva något som de vill utveckla under det nya året. Vi jobbar på en svart A5. Skriv namn bakpå eller i höger hörn. Vi skriver vad vi vill…

Faddrar i publiken när tomtens agenter slår till

Vi hade vår årliga julshow för barnen sista dagen på terminen. I år handlade den om två tomteagenter som kom för att spionera på om barnen varit snälla. De mötte en rektor som förklarade att alla barn nog gör sitt…

Julgran som luciapyssel

Varje år efter luciatåget pysslar vi. Det har blivit tradition. I år var luciatåget mycket fint och en pojke i förskoleklassen menade att han fått en tår i ögat!! Årets luciapyssel blev en julgran. Vi köpte in papperskoner och piprensare…