Idag gick vi till skogen för att hämta pinnar. Vi behöver dem för att göra ramar till våra självporträtt. Därför tog med oss en påse och tågade iväg par om par med våra i-padkompissar. Det är nya ”kamratpar” som vi…
Skogen i våra hjärtan
Etikett: Lek
Leka och lära
I vår förskoleklass försöker vi att göra mycket lärande i lekens tecken. Vi har Lärandelek som jag skrivit om tidigare här. I begreppet syftar vi på lek i den bemärkelsen att barnen gör något där de har kontroll och där…
Tema S med svanskull och självporträtt
Vi jobbar vidare med bokstäver, den här gången handlar det om S. Vi inledde i veckan med den hemliga påsen. Den här gången hade vi fler objekt att lägga ut på mattan. Min kollega Helena frågade barnen om de kunde…
Lek och stöttning i läs-skrivinlärning
Jag har tidigare skrivit om hur vi tränar på att läsa och räkna med namnkort i F-klassen bland annat här. Nu jobbar vi varje morgon på det viset och stavar i kör namnen på alla de som är frånvarande. Under…
Bornholm, blinklek och Trulle – sammanhang för lärande
Idag pratade vi om meningar i Bornholmslek på morgonen. Efter rasten var det dags att introducera siffran 2 och samtidigt ta upp begreppet par. För att göra det lite spännande använde vi en ”hemlig påse” med olika saker i par.…
Tema A med apkull
Jag gillar att jobba i tema, något som jag skrivit lite mer utförligt om här. Därför har vi i förskoleklassen börjat introducera bokstäver tematiskt. På så vis får barnen olika ingångar till varje bokstav, vilket är bra då repetition ju…
Leka och lära ute
Imorgon har vi en förmiddag av Utepedagogik i förskoleklassen. Då brukar vi jobba/leka lite praktiskt i naturen med matte och bokstäver och lär oss samtidigt om naturen. Just i morgon tänkte jag att vi skulle leka Kims lek. Ni vet…
”Gömma kompis” -namnlek i samlingen
Såhär i början av terminen vill vi gärna lära oss alla namn. Ett sätt att göra det är att leka ”gömma kompis”. Då får ett av barnen gå ut ur rummet. Därefter gömmer vi en av kamraterna under en filt…
Innovativ inskolning
Det är viktigt att fånga upp alla barn i övergångar mellan skolformer. Det poängteras av flera undersökningar (SOU 2010:95) och nu även i den reviderade läroplanen för förskoleklassen. Målet är att alla elever ska lyckas i skolan och för detta…
Mera kärleksbrev – nu till ”efisarna”
Det förefaller som om kärleken blommar i min frånvaro på jobbet. Nu är det inte bara jag som får kärleksbrev från klassen. Även F-klassen fick idag detta meddelande från en flicka i åk 1. Underbart med kärlek tycker vi..❤️