Etikett: Svenska

Vägledd lek och tema som lyfter kvalitet

Idag talade jag med en lärare i f som ville diskutera hur hon kan stimulera elever i läsutvecklingen. Vi pratade om hur man kan jobba med praxisalfabetet och praxiskedjorna (Studentlitteratur) för att även de som har svårt men kopplingen mellan…

Stödets koncentration, tidlöshet och eufori

Vi har gjort ett omtag av stödet i tidiga år. Nya konstellationer barn och nya aktiviteter för utmaning på nivå. Analysen och omskapandet bygger på tanken att undervisningen ska vara flexibel för att elever ska lyckas (Wiliam 2013). Essensen i…

Finn fem fel och första sagan

I förskoleklasserna flyter arbetet mellan skola och fritids samman hos oss genom olika tema. Nyligen var det rymden som stod i fokus men nu har Ivana och Mona börjat introducera vattnets kretslopp i klasserna och arbetet fortgår på fritids genom…

Minnet, platsen och gemenskapen

Härom dagen då jag gick genom korridoren såg jag att några barn i årskurs 1 stod och pratade och pekade på en bild på väggen. -Där är du! Och här är jag! Bakom de två ställde sig en annan elev…

Byråkrat eller lärare? Balansgång för specialpedagoger

Terminen har rullat igång och förhoppningsvis även stödet till elever. Som specialpedagog i tidiga år jobbar jag med stödundervisning för att läsning och skrivning är en huvudsak. Eller för att citera Sara Bruuns sommarprat ”Att lära sig läsa är en…

Jag är ett virus – dramatisering ger mersmak

Idag undervisade jag i en årskurs 1 som igår lärt sig och samtalat om Coronapandemin. I klassrummet kunde jag se anteckningarna som deras lärare gjort på tavlan. Jag fotograferade tankekartan för att ha något att spinna på då vi idag…

Öva och leka – om förkunskapernas möjligheter

Skolan har börjat och trots Corona rullar det på i våran värld. – Mitt namn börjar på A och slutar på n! – Och mitt namn börjar på T och slutar på r. Kan du gissa? Då jag träffar barn…

Gåtor om djur – A som i apa

Ämnesövergripande gåtor som kan plastas in och förvaras i ask för lärande eller lekfull läsning.

Håll i och håll ut – även under Corona

Avslutningen närmar sig med stormsteg. Hinner vi med något mer så här i sluttampen kan man fråga sig? Jodå, det är nu vi behöver lägga in en spurt för att knyta ihop säcken för vissa stödinsatser. I förskoleklassen kan det…

Samtal i skogen

Idag fick jag följa med till skogen med förskoleklassen. Det var ett sant nöje av flera skäl. För det första har vi en fantastisk skog i Sorunda med ett alldeles förträffligt uteklassrum som vi kan tacka engagerade föräldrar för. För…