Etikett: Skolkultur

Leka, sjunga och lära

Då jag på senare år undervisat eleverna i f-klass i halvklass eller i mindre grupper använder jag ofta sång för start på lektionen. Det är en sång de redan kan från klassrummet. Jag lägger fram alfabetet och ger pennan till…

Junitomtens bråda tider

Jag skrev nyligen om att jag har haft bråda dagar. Det är viktigt att hinna visa alla elever i förskoleklassen på deras förmåga innan semestern. Jag stöttar lärarna med hur vi bäst bör stödja. På så vis lär jag känna…

Hej efisar! Brev om äventyret i ettan.

Utmärkta lärare i tidiga år är inte sällan ”doers” som håller ett högt tempo och lyckas skapa en engagerande undervisning där elever rycks med och motiveras att prestera väl. En sådan lärare är en tidigare kollega Therese Fredrikson. Jag har…

Efter klimax

Idag är jag en lycklig lärare. Det är inte varje dag. Jag har mina mörka stunder. Det går upp och det går ner. Särskilt i maj. I en slimmad skola ersätts inte alltid frånvarande kollegor och då ökar pressen. Stress…

Tema hälsa med kropp och själ

Veckan innan sportlovet hade vi tema hälsa på skolan f-2. Genom att jobba tematiskt kraftsamlar vi tillsammans för att lyfta fram ett ämnesområde och spegla det ur flera vinklar. En varierad undervisning och ett välkomnande klimat är grundläggande för att…

Vägledd lek och tema som lyfter kvalitet

Idag talade jag med en lärare i f som ville diskutera hur hon kan stimulera elever i läsutvecklingen. Vi pratade om hur man kan jobba med praxisalfabetet och praxiskedjorna (Studentlitteratur) för att även de som har svårt men kopplingen mellan…

Stödets koncentration, tidlöshet och eufori

Vi har gjort ett omtag av stödet i tidiga år. Nya konstellationer barn och nya aktiviteter för utmaning på nivå. Analysen och omskapandet bygger på tanken att undervisningen ska vara flexibel för att elever ska lyckas (Wiliam 2013). Essensen i…

Sisyfos vänner i världen

Jag fick tillfälle att delta i ett internationellt UNESCO-webbinarium för att motverka mobbning nyligen. Efter en alldeles vanlig dag i Sorunda med specialpedagogens bestyr och elevers läsinlärning kunde jag bänka mig framför min dator för ett samtal med världen. Jag…

Tolka inte diagnoser som fan läser bibeln!

Då jag lyssnar på skoldebatten hör jag röster som vill minska på intryck pga att vissa elever är känsliga. Pratet om NPF-säkring påminner mig om myten om lärstilar som kommersialiserades stort på 90-talet. I sin värsta form tolkades lärstilarna som…

Öva och leka – om förkunskapernas möjligheter

Skolan har börjat och trots Corona rullar det på i våran värld. – Mitt namn börjar på A och slutar på n! – Och mitt namn börjar på T och slutar på r. Kan du gissa? Då jag träffar barn…