Förskolan

Leka och läsa

5 februari, 2015

Rim är kul och bra för språkutveckling. Att använda sig av bilder kan också vara en bra strategi vid läsutveckling. Med material à la Montessori gynnas barns känsla av självkontroll vilket är en viktig del av lekens förutsättningar.

Första julklappen – ljusstake i trolldeg

15 december, 2014
Första julklappen – ljusstake i trolldeg

Visst är det kul att ge bort julklappar! I förskolan har barnen i år fått göra ljusstakar för värmeljus som vi torkat, målat fint och slagit in. Det blir fina julklappar till mamma och pappa eller någon annan släkting. Vi har också lite glitter som vi strött på i samband med att vi målade...

Read more »

Klippa o klistra – bokstäver

6 december, 2014

Nu jobbat vi på förskolan som den gamle Matisse. Vi klipper och klistrar färgat papper. Den här gången blev det bokstäver.

Read more »

Äppelgodis

6 december, 2014

Vi torkar äppelbitar på en tråd i förskolan. Det blir gott godis och nyttigt. Nästa tema ska handla om AFFÄR och då ska vi sälja torkade äppelbitar för låtsaspengar. Receptet på torkade äpplen hittade vi i ICAs julkalender lucka 1.   Follow

Tema luft och rymden

27 november, 2014

I tema om luft och rymden använde vi oss av litteratur, experiment, samtal, skapande, spel, musik, utställning och film. Barnen har uppskattat ämnet och deras reflektioner syns i leken där de bl.a. lekt rymdfärja och svävat i tyngdlöshet.

Roligt med språk och matematik

9 oktober, 2014
Roligt med språk och matematik

Glada suddgummin med olika motiv uppskattas av små barn som gärna vill leka med dem, prata om dem, sortera dem och räkna dem. I just den här övningen hade jag från början mest tänkt att vi skulle bilda par. En övning i matematik och träning att se likheter och skillnader samt lära sig begreppet...

Read more »

Alfabetet i naturen

14 september, 2014

Varje vecka möts F-klassen med förskolan för en dag i skogen. Denna termin jobbar vi med alfabetet. På morgonen tittar vi på ett klipp ur Fem myror är fler än fyra elefanter. Därefter går vi ut och letar skogsmaterial som börjar på dagens bokstav. Slutligen fotograferar vi vår gestaltning av bokstaven innan det blir...

Read more »

Gör ditt eget konkreta material

13 maj, 2014

Konkret material lägger grund för taluppfattning.

Read more »

Vattnets kretslopp – skynda långsamt med Tema

17 april, 2014

Tema kan ge stora möjligheter att motivera alla barn och ge utrymme för dem att uttrycka sina olikheter och känna gemenskap.

Read more »

Lekens allvar

5 april, 2014

När ska jag vara nöjd med hur jag når fram till mina elever? Det är en fråga jag ställt mig genom åren. Jag vill gärna att de ska uppslukas och ryckas med och drabbas av den där lusten som gör att de försvinner in i och ”förlorar sig” i sitt arbete precis på det...

Read more »