Kategori: År 4-6

Paradox och risk på Vetenskapsrådet

Efter två dagar på Vetenskapsrådets resultatdialog i Jönköping surrar huvudet av tankar. Sverige har mycket spännande praktiknära forskning på gång är tydligt i seminarierna. Forskning som kan lösa problem i svensk skola. Men samtidigt som skolan står inför extrema utmaningar…

Efter klimax

Idag är jag en lycklig lärare. Det är inte varje dag. Jag har mina mörka stunder. Det går upp och det går ner. Särskilt i maj. I en slimmad skola ersätts inte alltid frånvarande kollegor och då ökar pressen. Stress…

Tåget mot trygghet

Vi har jobbat intensivt med att öka tryggheten på Kyrkskolan och då vi nyligen utvärderade våra trygghetsenkäter pekar allt uppåt. Barnen känner sig allt tryggare och även medarbetarna ger en motsvarande bild där de tycker sig ha både kunskap att…

Göra nytta och axla ansvar

I matsalen på Kyrkskolan observerade jag idag hur elever i Mathildas klass tog sitt arbete som matsalsvärdar på stort allvar. Det var i slutet av deras lunch som de stannade kvar för att vänta in de sista kamraterna, plocka ihop…

Tillgänglig lärmiljö med tyst kunskap

I Nynäshamn har vi en centralt anställd specialpedagog och erfaren låg- och mellanstadielärare som jobbar med att fortbilda kommunens lärare digitalt och även besöker klassrummen för att träffa och utbilda elever. Så härom dagen hade vi på vår skola en…

Plundring och demokrati med faddrar

Idag hade vi julgransplundring för klasserna F-3 på Svandammsskolan. Det är egentligen ett eldprov att organisera sådan dans och sång för 250 elever i en gymnastiksal. Nu får man verkligen ett kvitto på hur arbetet går med inkludering, delaktighet och…

De besvärliga flickorna..

Hur kan vi visa omsorg om flickornas sociala dilemman utan att det uppslukar för mycket tid för undervisning? Min erfarenhet är att lärare i årskurserna 4-9 ofta pratar om hur flickor har det jobbigt med relationer och att känna sig…

Vingar i naturen

Idag studerade vi några av skolgårdens träd. Vi tittade på oxel och ek men även på lönn och lind. Vi studerade bladens form och letade upp frön. Vissa utav ekollonen hade börjat gro där de låg på marken. Vi ska…

Tema uppfinningar med drama och teknik

Då konferensen ”Ute är inne” gick av stapeln i Nynäshamn under förra veckan hade Svandammsskolan flera workshops på plats. I vårt nyrenoverade uteklassrum ”Grönan” huserade under torsdagen Eva Ahl, förstelärare i No och teknik med en workshop för mellan- och…

Skogen och ”lärgropen” – en lärandeutmaning

Vi gick vår årliga höstvandring idag med båda förskoleklasserna tillsammans. Det innebar att vi tog bussen en bit ut från Nynäshamn för att vandra ett avsnitt på Sörmlandsleden. Ryggsäckarna var fulla av matsäck och vi var fulla av förväntan. Och…