{"id":4065,"date":"2018-09-09T15:45:24","date_gmt":"2018-09-09T15:45:24","guid":{"rendered":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=4065"},"modified":"2018-10-06T16:52:57","modified_gmt":"2018-10-06T16:52:57","slug":"narmiljo-och-kottar-som-bryr-sig","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=4065","title":{"rendered":"N\u00e4rmilj\u00f6 och kottar som bryr sig"},"content":{"rendered":"

Vi r\u00e5kar bo en en natursk\u00f6n kommun. D\u00e4rf\u00f6r \u00e4r det extra njutbart att g\u00e5 p\u00e5 utflykt. Det \u00e4r ocks\u00e5 ett m\u00e5l i Lgr 11 att vi tillsammans med eleverna ska uppt\u00e4cka n\u00e4rmilj\u00f6n. Vi g\u00f6r det ofta d\u00e5 vi varje m\u00e5ndag f\u00f6rmiddag \u00e5ret runt har lektion ute. I m\u00e5ndags gick vi till stranden. P\u00e5 v\u00e4gen stannade vi vid en al d\u00e5 vi jobbat med bokstaven a. Vi plockade kottar och l\u00f6v f\u00f6r att senare gestalta Aa och ta en bild att ha p\u00e5 v\u00e4ggen i klassrummet. Det blir s\u00e5 vackert med naturens o\u00e4ndligt varierade former och nyanser. V\u00e4l framme p\u00e5 stranden gjorde vi en liten \u00f6vning parvis i gruppering med v\u00e5r promenadkompis som vi fr\u00f6knar delat in. P\u00e5 en liten talong hade jag skrivit upp ett antal uppdrag att l\u00f6sa. Vi l\u00e4ste upp det f\u00f6rsta uppdraget, sedan fick de s\u00e4tta ig\u00e5ng. D\u00e5 de blev klara med ett uppdrag fick de kryss p\u00e5 talongen och s\u00e5 l\u00e4ste vi n\u00e4sta. Vad var det f\u00f6r m\u00e5l med detta?<\/p>\n