{"id":2544,"date":"2017-09-22T21:18:37","date_gmt":"2017-09-22T21:18:37","guid":{"rendered":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=2544"},"modified":"2018-02-04T10:59:24","modified_gmt":"2018-02-04T10:59:24","slug":"workshop-pa-ute-ar-inne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=2544","title":{"rendered":"Workshop p\u00e5 ”Ute \u00e4r inne”"},"content":{"rendered":"

I veckan arrangerade Utenavet och Nyn\u00e4shamns Naturskola en konferens i utepedagogik h\u00e4r i Nyn\u00e4shamn. Det var kul. Vi fick tillf\u00e4lle att h\u00e5lla workshop kring v\u00e5ra metoder och staden invaderades av m\u00e4nniskor fr\u00e5n hela Norden med intresse f\u00f6r konceptet utepedagogik. Till v\u00e5r workshop kom l\u00e5ngv\u00e4ga g\u00e4ster fr\u00e5n Island och Finland. Men hit kom ocks\u00e5 kamrater fr\u00e5n hela Sverige fr\u00e5n Sk\u00e5ne till Norrland men men \u00e4ven Nyn\u00e4shamn. J\u00e4ttekul!!Efter inspirerande f\u00f6redrag p\u00e5 Utsikten konferenscenter och lunch samlades vi i Svandammsparken f\u00f6r att starta v\u00e5r workshop. Vi presenterade oss f\u00f6r varandra, v\u00e4vde med material fr\u00e5n naturen samt visade hur vi brukar jobba med att gestalta bokst\u00e4ver i tema med naturmaterial samt koppla detta till matematik samt kunskap om djur. Efter Svandammsparkens ”kultiverade” natur tog vi oss till en lite vildare skogsmilj\u00f6 dit vi brukar g\u00e5 med barnen. Vi fikade p\u00e5 en h\u00f6jd vid vattentornet och sedan lekte vi i skogen. Vi letade efter hemliga p\u00e5sar och l\u00f6ste uppdrag kring m\u00e4tning och taluppfattning. Slutligen tog vi oss ned till Svandammsskolan f\u00f6r ett bes\u00f6k p\u00e5 v\u00e5rt uteklassrum Gr\u00f6nan samt en liten tur in i v\u00e5rt klassrum d\u00e4r vi visade hur vi knyter ihop p\u00e5sen mellan ute och inne. Vi f\u00f6rs\u00f6ker n\u00e4mligen ta med oss naturen in likv\u00e4l som vi f\u00f6rs\u00f6ker ta med oss skolan ut. Sammantaget var det en utvecklande och rolig erfarenhet att dela med sig av v\u00e5ra metoder. Och d\u00e5 jag st\u00f6tte ihop med en av v\u00e5ra isl\u00e4ndska deltagare efter banketten p\u00e5 kv\u00e4llen blev jag varm i hj\u00e4rtat. Hon var mycket n\u00f6jd och tyckte att v\u00e5r workshop varit b\u00e5de inspirerande och l\u00e4rorik. Det var roligt att h\u00f6ra.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

I veckan arrangerade Utenavet och Nynäshamns Naturskola en konferens i utepedagogik här i Nynäshamn. Det var kul. Vi fick tillfälle att hålla workshop kring våra metoder och staden invaderades av människor från hela Norden med intresse för konceptet utepedagogik. Till…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2546,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1,34],"tags":[16,36,13],"class_list":["post-2544","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ar-1-3","category-forskolan","tag-matematik","tag-naturpedagogik","tag-svenska"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2017\/09\/img_6527-1.jpg?fit=2448%2C1922&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7YLN2-F2","jetpack-related-posts":[{"id":468,"url":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=468","url_meta":{"origin":2544,"position":0},"title":"En f\u00e5gel \u00e4r inte bara en f\u00e5gel","author":"Maria B Hurtig","date":"2 januari, 2014","format":false,"excerpt":"Att titta p\u00e5 f\u00e5glar i verkligheten tycker nog alla barn \u00e4r kul om de f\u00e5r tillf\u00e4lle. Lyckas vi sedan g\u00f6da intresset \u00f6ppnar sig m\u00f6jligheter. Genom att studera egenskaper samt likheter och skillnader mellan arter kan vi\u00a0utveckla b\u00e5de spr\u00e5k och matematisk f\u00f6rm\u00e5ga. Vad vi beh\u00f6ver \u00e4r ett f\u00e5gelbord.. F\u00f6rra vintern matade\u2026","rel":"","context":"I \u201d\u00c5r F-3\u201d","block_context":{"text":"\u00c5r F-3","link":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2014\/01\/image.jpg?fit=900%2C1200&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2014\/01\/image.jpg?fit=900%2C1200&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2014\/01\/image.jpg?fit=900%2C1200&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2014\/01\/image.jpg?fit=900%2C1200&ssl=1&resize=700%2C400 2x"},"classes":[]},{"id":675,"url":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=675","url_meta":{"origin":2544,"position":1},"title":"Roligt med spr\u00e5k och matematik","author":"Maria B Hurtig","date":"9 oktober, 2014","format":false,"excerpt":"Glada suddgummin med olika motiv uppskattas av sm\u00e5 barn som g\u00e4rna vill leka med dem, prata om dem, sortera dem och r\u00e4kna dem. I just den h\u00e4r \u00f6vningen hade jag fr\u00e5n b\u00f6rjan mest t\u00e4nkt att vi skulle bilda par. En \u00f6vning i matematik och tr\u00e4ning att se likheter och skillnader\u2026","rel":"","context":"I \u201dF\u00f6rskolan\u201d","block_context":{"text":"F\u00f6rskolan","link":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?cat=34"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":1185,"url":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=1185","url_meta":{"origin":2544,"position":2},"title":"Geometri f\u00f6r delaktighet","author":"Maria B Hurtig","date":"6 oktober, 2016","format":false,"excerpt":"Det \u00e4r kulturvecka i Nyn\u00e4shamn och f\u00f6r att uppm\u00e4rksamma detta invigde vi idag ett gemensamt konstverk skapat av barnen i F-3 p\u00e5 Svandammsskolan. Var och en hade f\u00e5tt i uppgift att g\u00f6ra en geometrisk form med m\u00e5lad yta eller bara urklippt ur f\u00e4rgad kartong. De tillverkades i klassrummen och sedan\u2026","rel":"","context":"I \u201d\u00c5r F-3\u201d","block_context":{"text":"\u00c5r F-3","link":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/10\/img_4589-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/10\/img_4589-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/10\/img_4589-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/10\/img_4589-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/10\/img_4589-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":1465,"url":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=1465","url_meta":{"origin":2544,"position":3},"title":"Variera samlingen","author":"Maria B Hurtig","date":"22 november, 2016","format":false,"excerpt":"Idag varierade jag samlingen med hj\u00e4lp av de plastade kort med barnens namn som jag skrev om i f\u00f6rra veckan. Idag fick barnen en fr\u00e5ga att st\u00e4lla till kamraten bakom sig. Hur m\u00e5nga syskon har du? Sedan skulle de leta upp kamratens namnkort och placera det i \"r\u00e4tt\" kolumn. \u00c4ven\u2026","rel":"","context":"I \u201d\u00c5r F-3\u201d","block_context":{"text":"\u00c5r F-3","link":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/11\/img_4921-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/11\/img_4921-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/11\/img_4921-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/11\/img_4921-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/11\/img_4921-1.jpg?fit=1200%2C900&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":1596,"url":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=1596","url_meta":{"origin":2544,"position":4},"title":"Naturens sk\u00f6nhet och tankar om fysik","author":"Maria B Hurtig","date":"13 december, 2016","format":false,"excerpt":"M\u00e5ndag och Utepedagogik som vanligt. Men lite kallare och sn\u00f6igare \u00e4n vanligt denna m\u00e5ndag. D\u00e4rf\u00f6r besl\u00f6t vi att g\u00e5 p\u00e5 promenad f\u00f6r att f\u00e5 upp v\u00e4rmen och samtidigt bes\u00f6ka en ny skog som ett utav barnen hade pratat om, n\u00e4ra hennes hem. D\u00e5 vi samlades p\u00e5 g\u00e5rden var den full\u2026","rel":"","context":"I \u201d\u00c5r F-3\u201d","block_context":{"text":"\u00c5r F-3","link":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/12\/img_5081-2.jpg?fit=900%2C1200&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/12\/img_5081-2.jpg?fit=900%2C1200&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/12\/img_5081-2.jpg?fit=900%2C1200&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2016\/12\/img_5081-2.jpg?fit=900%2C1200&ssl=1&resize=700%2C400 2x"},"classes":[]},{"id":2820,"url":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=2820","url_meta":{"origin":2544,"position":5},"title":"Vasa, h\u00f6gl\u00e4sning, h\u00e4llregn och STL","author":"Maria B Hurtig","date":"26 oktober, 2017","format":false,"excerpt":"iIg\u00e5r bes\u00f6kte vi Vasamuseet med v\u00e5r F-klass. Varf\u00f6r gjorde vi det? Impulsen kom fr\u00e5n att barnen visade stort intresse f\u00f6r Vasa i samband med att vi h\u00f6gl\u00e4ste Jakten p\u00e5 Jack av Martin Olszac (Rab\u00e9n och Sj\u00f6gren). Bokseriens andra del heter V\u00e5lnader p\u00e5 Vasaskeppet och utspelar sig p\u00e5 Vasamuseet. D\u00e5 vi\u2026","rel":"","context":"I \u201d\u00c5r F-3\u201d","block_context":{"text":"\u00c5r F-3","link":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2017\/10\/img_6785.jpg?fit=503%2C720&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2544"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2544\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3273,"href":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2544\/revisions\/3273"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2546"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2544"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2544"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}