{"id":2941,"date":"2017-11-29T17:27:49","date_gmt":"2017-11-29T17:27:49","guid":{"rendered":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=2941"},"modified":"2018-02-04T10:40:13","modified_gmt":"2018-02-04T10:40:13","slug":"hemliga-burken-uppskatta-rakna-och-skriva","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=2941","title":{"rendered":"Hemliga burken – uppskatta, r\u00e4kna och skriva"},"content":{"rendered":"

F\u00f6r att barnen i F-klass ska f\u00e5 tillf\u00e4lle att \u00f6va upp sin taluppfattning i omr\u00e5det 0-20 s\u00e5 f\u00f6rs\u00f6ker vi variera och skapa m\u00e5nga olika aktiviteter g\u00e4rna med ett inslag av lek som jag skrivit om h\u00e4r<\/a><\/em>. Vi anv\u00e4nder oss av konkret material som illustrerar vad vi g\u00f6r och f\u00e5r alla att h\u00e5lla fokus, som jag skrivit om bl.a. h\u00e4r<\/a><\/em>.<\/p>\n

\u00c4nnu en s\u00e5dan lekfull aktivitet \u00e4r den hemliga burken, som vi avsl\u00f6jar p\u00e5 fredagar. Barnen tycker denna h\u00e4ndelse \u00e4r en h\u00f6jdpunkt och det \u00e4r mycket sp\u00e4nnande att f\u00e5 reda p\u00e5 svaret och vem som kommit n\u00e4rmast i sin uppskattning av inneh\u00e5llet. I glasburken l\u00e4gger vi n\u00e4mligen ett antal saker varje vecka. Utmaningen f\u00f6r barnen \u00e4r att uppskatta hur m\u00e5nga saker. Burken st\u00e5r p\u00e5 en byr\u00e5 i rummet och bredvid den ligger en tabell i vilken barnen under veckan f\u00e5r fylla i sitt namn och det antal saker som de uppskattar finns i burken.<\/p>\n

P\u00e5 fredagen l\u00e4ser vi upp barnens uppskattningar. Sedan \u00f6ppnar vi burken och r\u00e4knar i k\u00f6r sak efter sak. Om\u00e5ttligt sp\u00e4nnande! Denna vecka hade min kollega Helena stoppat ned piprensare av olika slag i burken. Det var inte helt enkelt att gissa r\u00e4tt antal. Men det gav ju oss ytterligare en m\u00f6jlighet att tala om vilken uppskattning som l\u00e5g n\u00e4rmast. \u00c4ven det en bra \u00f6vning.<\/p>\n

En annan bra sida av den h\u00e4r aktiviteten \u00e4r att den ger oss \u00f6vning i att skriva b\u00e5de tal och v\u00e5ra namn. Vi lockas ocks\u00e5 att l\u00e4sa och ta reda p\u00e5 vad kamraterna uppskattar. P\u00e5 s\u00e5 vis f\u00e5r vi en erfarenhet av l\u00e4sande och skrivande och hur en tabell kan anv\u00e4ndas. Alla de h\u00e4r aspekterna \u00e4r anv\u00e4ndbara f\u00f6r v\u00e5r fortsatta utveckling. Den hemliga burken ger dessutom, p\u00e5 det h\u00e4r s\u00e4ttet, en praktisk motivation f\u00f6r barnen att se nyttan av att l\u00e4sa och r\u00e4kna – man kan ju delta i sp\u00e4nnande utmaningar.<\/p>\n

.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

För att barnen i F-klass ska få tillfälle att öva upp sin taluppfattning i området 0-20 så försöker vi variera och skapa många olika aktiviteter gärna med ett inslag av lek som jag skrivit om här. Vi använder oss av…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2939,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1,34],"tags":[41,16,20,13],"class_list":["post-2941","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ar-1-3","category-forskolan","tag-lek","tag-matematik","tag-no","tag-svenska"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2017\/11\/img_6964.jpg?fit=2448%2C3264","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7YLN2-Lr","jetpack-related-posts":[{"id":4305,"url":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=4305","url_meta":{"origin":2941,"position":0},"title":"Femhopp i hemliga burken","author":"Maria B Hurtig","date":"5 december, 2018","format":false,"excerpt":"Jag har tidigare skrivit om hur vi jobbar med hemliga burken f\u00f6r att barnen ska \u00f6va sig i att uppskatta antal, r\u00e4kna och skriva h\u00e4r. F\u00f6rra veckan hade Helena lagt ned m\u00e5nga plastkorkar i burken. P\u00e5 fredagen var det dags att l\u00e4sa elevernas uppskattningar och kontrollera antalet. D\u00e5 vi tidigare\u2026","rel":"","context":"I \u201d\u00c5r F-3\u201d","block_context":{"text":"\u00c5r F-3","link":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/11\/img_8403.jpg?fit=1200%2C900&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/11\/img_8403.jpg?fit=1200%2C900&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/11\/img_8403.jpg?fit=1200%2C900&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/11\/img_8403.jpg?fit=1200%2C900&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/11\/img_8403.jpg?fit=1200%2C900&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":4204,"url":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=4204","url_meta":{"origin":2941,"position":1},"title":"Hemlig burk f\u00f6r hemliga brev","author":"Maria B Hurtig","date":"24 oktober, 2018","format":false,"excerpt":"Jag har tidigare skrivit om hur vi jobbar med den hemliga burken f\u00f6r att tr\u00e4na att uppskatta, r\u00e4kna och skriva h\u00e4r. Nu har vi inr\u00e4ttat en hemlig l\u00e5da ocks\u00e5. Detta med hemligheter \u00e4r ju m\u00e4kta popul\u00e4rt. Till den hemliga l\u00e5dan f\u00e5r man skriva ord som inneh\u00e5ller veckans bokstav. F\u00f6rra veckan\u2026","rel":"","context":"I \u201d\u00c5r F-3\u201d","block_context":{"text":"\u00c5r F-3","link":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/10\/img_8310.jpg?fit=1200%2C900&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/10\/img_8310.jpg?fit=1200%2C900&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/10\/img_8310.jpg?fit=1200%2C900&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/10\/img_8310.jpg?fit=1200%2C900&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/10\/img_8310.jpg?fit=1200%2C900&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":2396,"url":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=2396","url_meta":{"origin":2941,"position":2},"title":"Leka och l\u00e4ra ute","author":"Maria B Hurtig","date":"27 augusti, 2017","format":false,"excerpt":"Imorgon har vi en f\u00f6rmiddag av Utepedagogik i f\u00f6rskoleklassen. D\u00e5 brukar vi jobba\/leka lite praktiskt i naturen med matte och bokst\u00e4ver och l\u00e4r oss samtidigt om naturen. Just i morgon t\u00e4nkte jag att vi skulle leka Kims lek. Ni vet den d\u00e4r n\u00e4r man l\u00e4gger upp ett antal f\u00f6rem\u00e5l p\u00e5\u2026","rel":"","context":"I \u201d\u00c5r F-3\u201d","block_context":{"text":"\u00c5r F-3","link":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2017\/08\/img_6332-1.jpg?fit=1200%2C900&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2017\/08\/img_6332-1.jpg?fit=1200%2C900&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2017\/08\/img_6332-1.jpg?fit=1200%2C900&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2017\/08\/img_6332-1.jpg?fit=1200%2C900&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2017\/08\/img_6332-1.jpg?fit=1200%2C900&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":3925,"url":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=3925","url_meta":{"origin":2941,"position":3},"title":"Vi uppskattar centimeter – i naturen","author":"Maria B Hurtig","date":"6 juni, 2018","format":false,"excerpt":"Skol\u00e5ret lider mot sitt slut och nu \u00e4r det tid att knyta ihop p\u00e5sen. D\u00e4rf\u00f6r tog jag med mig m\u00e5ttband till v\u00e5r lektion i utematte i m\u00e5ndags. Vi har under \u00e5ret jobbat en hel del med meter och halvmeter med hj\u00e4lp av v\u00e5ra rep d\u00e4r vi genom lekar \u00f6vat p\u00e5\u2026","rel":"","context":"I \u201d\u00c5r F-3\u201d","block_context":{"text":"\u00c5r F-3","link":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/06\/img_7900.jpg?fit=900%2C1200&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/06\/img_7900.jpg?fit=900%2C1200&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/06\/img_7900.jpg?fit=900%2C1200&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2018\/06\/img_7900.jpg?fit=900%2C1200&resize=700%2C400 2x"},"classes":[]},{"id":5226,"url":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=5226","url_meta":{"origin":2941,"position":4},"title":"Veckans fundering","author":"Maria B Hurtig","date":"3 februari, 2021","format":false,"excerpt":"I Gunillas klassrum uppmuntras eleverna att t\u00e4nka och fundera kring antal i en burk. Denna veckan inneh\u00f6ll burken stora \u201ddiamanter\u201d som s\u00e4kert uppskattades s\u00e4rskilt om jag k\u00e4nner klassen r\u00e4tt. Att t\u00e4nka kring rimlighet och antal \u00e4r ett s\u00e4tt att utveckla begreppsf\u00f6rm\u00e5ga och taluppfattning. H\u00e4r f\u00e5r eleverna samtidigt tillf\u00e4lle att stifta\u2026","rel":"","context":"I \u201d\u00c5r F-3\u201d","block_context":{"text":"\u00c5r F-3","link":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2021\/01\/img_2536-scaled.jpg?fit=900%2C1200&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2021\/01\/img_2536-scaled.jpg?fit=900%2C1200&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2021\/01\/img_2536-scaled.jpg?fit=900%2C1200&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2021\/01\/img_2536-scaled.jpg?fit=900%2C1200&resize=700%2C400 2x"},"classes":[]},{"id":2498,"url":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?p=2498","url_meta":{"origin":2941,"position":5},"title":"Leka och l\u00e4ra","author":"Maria B Hurtig","date":"14 september, 2017","format":false,"excerpt":"I v\u00e5r f\u00f6rskoleklass f\u00f6rs\u00f6ker vi att g\u00f6ra mycket l\u00e4rande i lekens tecken. Vi har L\u00e4randelek som jag skrivit om tidigare h\u00e4r. I begreppet syftar vi p\u00e5 lek i den bem\u00e4rkelsen att barnen g\u00f6r n\u00e5got d\u00e4r de har kontroll och d\u00e4r de s\u00e4tter verkligheten \u00e5t sidan (Lillemyr 2013). Men det \u00e4r\u2026","rel":"","context":"I \u201d\u00c5r F-3\u201d","block_context":{"text":"\u00c5r F-3","link":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2017\/09\/img_6484.jpg?fit=900%2C1200&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2017\/09\/img_6484.jpg?fit=900%2C1200&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2017\/09\/img_6484.jpg?fit=900%2C1200&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media1.kulturpedagogik.se\/2017\/09\/img_6484.jpg?fit=900%2C1200&resize=700%2C400 2x"},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2941","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2941"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2941\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3097,"href":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2941\/revisions\/3097"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2939"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2941"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2941"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/kulturpedagogik.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2941"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}