Vi skriver oss till läsning på onsdagar och som jag skrivit förut här har vi jobbat med tema rymden på sistone. I onsdags fick barnen sitta med sina i-padkompisar och skriva vad de lärt sig om rymden. Och det var…
Vi repeterar geometriska former genom att måla en bild som består av olika former med kladdkrita. Vi klipper ut bilden och limmar på svart bakgrund. Se vilken fin förklaring till arbetsgången som Helena gjorde på tavlan! Att ha bildstöd till…
Jag har tidigare berättat hur vi jobbat med tema luft för att övergå i rymden. Det senare temat har vi studerat genom att läsa bilderböcker, skriva frågor, titta på film och sjunga planetvisan som du kan läsa om här och…
Alla hjärtans dag är visserligen en ganska ny tradition på våra bräddgrader. Och man kan tycka att det är kommersiellt. Men ett budskap om kärlek känns synd att missa i skolans värld. Man ska inte underskatta traditionernas förmåga att bygga…
Vi har börja tala om rymden i vår F-klass. Vi har sjungit en visa om planeterna i vårt solsystem och läst Halvan och rymdskeppet. Vi har också lånat böcker om rymden på biblioteket. Idag då vi skulle skriva på i-pad…
Idag jobbade jag några timmar på fritids efter förskoleklassens slut. Efter att ha varit ute med barnen några timmar på gården gick vi in för att göra mellis. Jag tog med mig några barn som gärna ville hjälpa till. De…
På onsdagarna låter vi eleverna i F-klassen skriva på i-pad. Sedan får de illustrera något ur texten. Barnen jobbar i par och hjälper varandra med att skriva. Rita gör de individuellt. Vi har försökt sätta samman paren så att alla…
Jag har tidigare skrivit om tema luft och rymden här. Då var jag i förskolan. Nu har vi gjort något liknande i F-klassen och det är kul. Vi började med några experiment. En ballong som flyger får oss att tänka…
Idag kombinerade vi att skriva och rita med pastellkrita och att måla med vattenfärg. En härlig teknik där bilderna blir väldigt konstnärliga och uttrycksfulla då barnen täcker hela ytan. Egentligen gör vi på detta sätt ett material som vi ska…
Idag gick vi vidare i att utveckla våra rutiner vid skoldagens slut. Här har vi tidigare erbjudit barnen att leka fritt. Det uppskattar de. På senare tid har vi dock kännt att vi behöver ge dem nya utmaningar i det…